Estilo De Liderazgo Y Su Percepción De La Eficacia En Educación Superior: Evidencias De México (Leadership Style and Perception of Their Effectiveness in Higher Education: Evidence from Mexico)

Revista Internacional Administración & Finanzas, v. 8 (6) p. 39-52, 2015

14 Pages Posted: 30 Jan 2016

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Ma. Concepción Rico Pérez

Universidad Juárez del Estado de Durango

Diana Carolina Alanis Bañuelos

Universidad Juárez del Estado de Durango

Víctor Manuel Lerma Moreno

Universidad Juárez del Estado de Durango

Date Written: 2015

Abstract

Spanish Abstract: La presente investigación se basa en los datos correspondientes a 93 trabajadores del Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional Unidad Durango (CIIDIR), donde se evaluó la eficacia del líder desde la percepción del subordinado de acuerdo al Modelo de Liderazgo de Rango Completo, evaluado con el Cuestionario de Liderazgo Multifactorial (MLQ). Los resultados señalan que los Directivos del CIIDIR presentan tanto conductas del estilo de Liderazgo Transaccional como Transformacional, por lo que se confirma que ambos estilos no son excluyentes; el estilo de liderazgo que tuvo una mayor correlación con la eficacia del líder fue el Liderazgo Transformacional, con un coeficiente de Pearson de .925 en comparación con el Liderazgo Transaccional, el cual obtuvo un coeficiente de .646. Se observa que las conductas pasivas del liderazgo Transaccional generan en el subordinado una correlación negativa en relación a la Eficacia del líder, en tanto que, las conductas activas del liderazgo Transaccional generan una correlación positiva con la misma. Se deduce que una posible razón del elevado coeficiente de correlación en el Liderazgo Transformacional con la Eficacia del líder, se deriva del alto nivel educativo tanto del jefe como del subordinado, coincidiendo con los resultados de los trabajos realizados en la policía de la comunidad de Valencia, España de Álvarez (2009) y con Hersey y Blanchard (Keith y Newstrom, 2003).

English Abstract: Based on the Leadership Model of Full Range, we examine leader effectiveness from the perception of the subordinate. The study was conducted at the Research Center of CIIDIR Durango. The Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) was applied to sample of 93 employees. The results indicate that executives of CIIDIR have both behaviors, the Transactional Leadership style and Transformational. It is confirmed that the two styles are not mutually exclusive. The leadership style that had a higher correlation with the effectiveness of the leader was the Transformational Leadership, with a Pearson coefficient of 0.925. Transactional leadership, obtained a coefficient of 0.646. It is observed that passive behaviors of transactional leadership generate a negative correlation on the subordinate with respect to effectiveness of the leader. Active behaviors of transactional leadership generate a positive correlation. One possible reason for the high coefficient of correlation in the Transformational Leadership with the Effectiveness of the leader is deducted. This is due to the high educational level of both the boss and the subordinate, coinciding with the results of the work carried out in the community of Valencia, Spain of Álvarez (2009) police and Hersey and Blanchard (Keith and Newstrom, 2003).

Note: Downloadable document is in Spanish.

Keywords: Transactional Leadership, Transformational Leadership, Effectiveness

JEL Classification: M12, M14, M52, M59

Suggested Citation

Rico Pérez, Ma. Concepción and Alanis Bañuelos, Diana Carolina and Lerma Moreno, Víctor Manuel, Estilo De Liderazgo Y Su Percepción De La Eficacia En Educación Superior: Evidencias De México (Leadership Style and Perception of Their Effectiveness in Higher Education: Evidence from Mexico) (2015). Revista Internacional Administración & Finanzas, v. 8 (6) p. 39-52, 2015, Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2662635

Ma. Concepción Rico Pérez (Contact Author)

Universidad Juárez del Estado de Durango ( email )

Constitución 404 sur Zona centro
34000
Mexico

Diana Carolina Alanis Bañuelos

Universidad Juárez del Estado de Durango ( email )

Constitución 404 sur Zona centro
34000
Mexico

Víctor Manuel Lerma Moreno

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Constitución 404 sur Zona centro
34000
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